Aktualności

Szanowni Państwo

Nauczyciele, Wychowawcy, Pracownicy administracji i obsługi,

Drodzy Uczniowie, Szanowni Rodzice i Opiekunowie

 

Na zakończenie zajęć dydaktyczno – wychowawczych w roku szkolnym 2019/2020 składam serdeczne podziękowanie za ogromne zaangażowanie w proces dydaktyczno – wychowawczy i realizację celów edukacyjnych. Uczenie się i nauczanie w ostatnich miesiącach miało odmienny niż dotychczas przebieg i charakter. Wszyscy stanęliśmy przed zupełnie nowymi wyzwaniami kształcenia na odległość.

Ten trudny czas spowodowany pandemią przyniósł jednak nie tylko nowe wyzwania, ale i nowe doświadczenia. I chociaż nie było łatwo – dzisiaj z satysfakcją czynimy podsumowania wysiłków i starań i analizujemy efekty.

Dziękuję Nauczycielom, Pracownikom obsługi i administracji za wykonanie swojej pracy z należytym oddaniem, za pokonanie wielu trudności związanych z inną niż dotąd formułą nauczania.

Dziękuję Rodzicom i Opiekunom za otwartą oraz życzliwą współpracę z nauczycielami i wychowawcami swoich dzieci.

Dziękuję Wam, Drodzy Uczniowie, że potrafiliście odpowiedzialnie uczestniczyć w zdalnym nauczaniu, dając wyraz Waszej dojrzałości i samodzielności.

Odpowiedzialna postawa Wszystkich przyniosła sukcesy w postaci promocji Uczniów do następnej klasy z wynikami na miarę możliwości każdego z nich.

Dzisiejszy dzień to również okazja do pożegnania się z naszymi absolwentami. Dla każdego z Was okres pobytu w naszej szkole był z pewnością czasem dorastania, dokonywania pierwszych ważnych życiowych decyzji, nawiązywania przyjaźni, znajomości, wdrażania do aktywności zawodowej. Jestem przekonana, że niemałą rolę w tych zadaniach szkolnych i osobistych odegrali Wasi nauczyciele
i wychowawcy. Mam nadzieję, że miło i z uśmiechem będziecie Nas wspominać.

Państwa Nauczycieli i Pracowników proszę o przyjęcie życzeń zasłużonego dobrego odpoczynku.

Wszystkim życzę bezpiecznych wakacji.

Po letniej przerwie wracajcie w pełni sił i zdrowia do nowych zadań w kolejnym roku szkolnym. Wyrażam jednocześnie nadzieję, że od września nauka będzie mogła odbywać się w szkołach.



                                                                                                                                 Magdalena Sobieska-Leśniak

 

                                                                                                                                Dyrektor ZSS Nr 4

                                                                                                                                 w Czechowicach-Dziedzicach

Wytyczne GIS, MZ i MEN

W związku z poprawą sytuacji epidemicznej w kraju stopniowo uruchamiana jest praca przedszkoli, szkół, poradni psychologiczno-pedagogicznych, schronisk młodzieżowych i innych placówek organizujących zajęcia pozaszkolne, czy możliwość przeprowadzenia egzaminów zewnętrznych.

Ministerstwo Edukacji Narodowej we współpracy z Głównym Inspektoratem Sanitarnym, a w przypadku organizacji i przeprowadzania tegorocznych egzaminów z Centralną Komisją Egzaminacyjną, przygotowało szereg wytycznych przeciwepidemicznych, które przede wszystkim zapewnią dzieciom, uczniom, nauczycielom i pracownikom szkół i placówek bezpieczne warunki, a organom prowadzącym i dyrektorom pomogą w zorganizowaniu pracy w czasie epidemii związanej z COVID-19.

Wytyczne

Wytyczne GIS, MZ i MEN dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkole podstawowej i innych form wychowania przedszkolnego oraz instytucji opieki nad dziećmi w wieku do lat 3

Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół podstawowych – edukacja wczesnoszkolna

Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – konsultacje z nauczycielami w szkole

Rekomendacje GIS – zajęcia rewalidacyjne, rewalidacyjno-wychowawcze i wczesnego wspomagania rozwoju dziecka

Wytyczne – przeprowadzanie egzaminów

Wytyczne GIS – zajęcia praktyczne w szkole policealnej

Rekomendacje GIS – procedury działania poradni psychologiczno-pedagogicznych dla dzieci i młodzieży

Wytyczne – organizacja opieki w bursach i internatach

https://www.gov.pl/web/edukacja/wytyczne-gis-mz-i-men

 

 

 

Kształcenie na odległość w szkołach i placówkach przedłużone do 24 maja br.

Do 24 maja br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty. Nauka będzie się odbywać na odległość. Dziś, 24 kwietnia br. Minister Edukacji Narodowej podpisał nowelizację stosownego rozporządzenia.

Wobec utrzymującej się wysokiej liczby zachorowań wywołanych rozprzestrzenianiem się wirusa COVID-19 przepisami rozporządzenia z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 Minister Edukacji Narodowej zdecydował o podjęciu działań profilaktycznych, zapobiegających rozprzestrzenianiu się wirusa wśród dzieci i młodzieży i ograniczeniu – w terminie od 27 kwietnia do 24 maja 2020 r. – działalności niektórych jednostek systemu oświaty.

Przypomnijmy, że w czasie ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych związanego z zagrożeniem epidemiologicznym nauka jest realizowana na odległość. Za jej organizację odpowiada dyrektor szkoły.

Podstawa prawna

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

 

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej

Materiały

Rozporządzenie
nowelizacja​_rozporządzenia​_MEN​_-​_COViD-19​_(art​_30b)​_2404.pdf 0.14MB
Uzasadnienie
uzasadnienie​_do​_4​_nowelizacji​_rozporządzenia​_30b​_2404.pdf 0.10MB



"Indianie" Teatr 21
spektakl dla uczniów dostępny on-line za darmo

 

Szanowni Państwo,

W najbliższą niedzielę, 19 kwietnia, po raz pierwszy w swojej historii, mamy możliwość zaproszenia widzów z całej Polski do obejrzenia spektaklu "Indianie".
Zapraszamy serdecznie nauczycieli oraz rodziców z dziećmi!

"Indianie" to spektakl dla dzieci od 7. roku życia. To opowieść o odwadze. Podróż do źródeł odwagi ukrytych w tajemniczej historii Czarnego Węża. Czym jest dzisiaj odwaga? Jak być odważnym? Jak żyć odważnie? Jak zachęcać do odwagi? A może wcale jej nie potrzebujemy?Jeśli pomyśleć o odwadze jako o ciekawości i pragnieniu poznania świata, to w dzieciństwie wszyscy jesteśmy odważni. Jednak proces edukowania bardzo często tłumi ciekawość i ujarzmia temperament. Dlatego nie każdy dorosły jest nadal odważny.Niech więc nawiedzą nas indiańscy bohaterowie. A wraz z nimi zwierzęta, żywioły, słońce i księżyc. Każdy z nas chowa w pamięci odważnych bohaterów. Być może znajdzie się w niej trochę miejsca dla Indian?

Aktorzy Teatru 21 przywołają ducha wojowniczek i wojowników. Nie bójcie się! Usiądźmy w kole, Słyszycie dźwięk bębna? Zatańczmy razem taniec pow-pow! Tak, Indianie powracają! My potrzebujemy ich, a oni nas. Czas się spotkać! Tym razem on line!

Teatr 21 jest teatrem warszawskim, działa od 2005 roku, a jego aktorami są przede wszystkim osoby z zespołem Downa i autyzmem. Bardzo ważna jest dla nas działalność edukacyjna, od lat podejmujemy szereg działań, których odbiorcami są nauczyciele i uczniowie z warszawskich szkół.

19 kwietnia, w niedzielę, Teatr 21 wraz z Nowym Teatrem zaprezentują zapis spektaklu "Indianie" w reżyserii Justyny Sobczyk.

Link będzie dostępny 19 kwietnia od godziny 12:00 przez 36 godzin pod adresami: 
https://bit.ly/Indianie-Teatr-21-online
https://bit.ly/Indianie-Teatr-21-FB

Wszystkich nauczycieli, którzy zdecydują się obejrzeć ten spektakl wraz z klasą, a następnie chcieliby przeprowadzić z dziećmi działania edukacyjne wokół przedstawienia - zapraszamy do kontaktu.

Prosimy wysłać maila na adres: szkoly@teatr21.pl

Postaramy się Was wesprzeć i zaproponować działania odpowiadające Waszym potrzebom. Spróbujemy odpowiedzieć na Wasze pytania związane ze spektaklem czy niepełnosprawnością.

Już dziś (poniżej w linku) znajdziecie Państwo program przedstawienia, który zawiera grę i słowniczek. Warto przesłać go rodzicom. To plik gotowy do wydruku, ale można go też przerysować. Dobrej zabawy!

> POBIERZ PROGRAM / GRĘ

Będziemy wdzięczni, jeśli przekażą Państwo nasze zaproszenie znajomym nauczycielom szkół podstawowych, którzy są w stałym kontakcie ze swoimi uczniami i ich rodzicami, a także tym, których interesuje praca na rzecz inkluzji społecznej.

 

Serdecznie pozdrawiam –

Wiktoria Siedlecka-Dorosz

+48 662 14 66 86 | szkoly@teatr21.pl

Fundacja Teatr 21 / ul. Marymoncka 59a/3 / 01-802 Warszawa

 

https://link.freshmail.mx/p/v6vy2ptv6f/6ucvv1orxx?fbclid=IwAR2IbTpg4m5I3x-Q7pHKOVZ7P3y7XT_fWXi4ZAfKOnFWBCueuEJ8XqwVYh0

 

 

Kształcenie na odległość w szkołach i placówkach przedłużone do 26 kwietnia br.

Do 26 kwietnia br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty – to przepis ujęty w podpisanym dziś, 9 kwietnia br. rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej.

 

Przypomnijmy, że w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID- 19, zmieniliśmy przepisy, dzięki którym możliwe jest prowadzenie kształcenia na odległość w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych. Określiliśmy również zasady prowadzenia nauczania na odległość i stworzyliśmy możliwość oceniania i klasyfikowania uczniów.

W czasie ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych związanego z zagrożeniem epidemiologicznym nauka jest realizowana na odległość. Za jej organizację odpowiada dyrektor szkoły. 

Bezpieczeństwo uczniów i ich możliwości psychofizyczne priorytetem

Organizując kształcenie na odległość dyrektor musi pamiętać o uwzględnieniu zasady bezpiecznego korzystania przez uczniów z urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną. Oznacza to, że dobór narzędzi przy tej formie kształcenia powinien uwzględniać aktualne zalecenia medyczne odnośnie czasu korzystania z urządzeń (komputer, telewizor, telefon) i ich dostępności w domu, wiek i etap rozwoju uczniów, a także sytuację rodzinną uczniów.

Dyrektor musi również ustalić z nauczycielami tygodniowy zakres materiału dla poszczególnych klas, uwzględniając m.in.: równomierne obciążenie ucznia zajęciami w danym dniu, zróżnicowanie tych zajęć czy możliwości psychofizyczne ucznia. Dyrektor określa też formy kontaktu czy konsultacji nauczyciela z rodzicami i uczniami.

Sposoby realizowania kształcenia na odległość

Nauka prowadzona na odległość może być realizowana z wykorzystaniem materiałów udostępnionych przez nauczyciela, w szczególności tych rekomendowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej (w szczególności platforma edukacyjna www.epodreczniki.pl), Centralnej i Okręgowych Komisji Egzaminacyjnej, a także emitowanych w pasmach edukacyjnych programów Telewizji Publicznej i Polskiego Radia.

W przypadku przedszkoli i uczniów klas I-III szkoły podstawowej nauczyciel ma obowiązek poinformowania rodziców o dostępnych materiałach, a także możliwych sposobach i formach ich realizacji przez dziecko w domu.


Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej 

Materiały

Rozporządzenie MEN z 9 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19
Rozporządzenie​_Ministra​_Edukacji​_Narodowej​_z​_9​_kwietnia​_2020​_r.pdf 0.14MB
Rozporządzenie MEN z 9 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 - uzasadnienie
Rozporządzenie​_Ministra​_Edukacji​_Narodowej​_z​_9​_kwietnia​_2020​_r​_-​_uzasadnienie.pdf 0.10MB

Wideo

Mateusz Moriawieckim Łukasz Szumowski, Dariusz Pionrtkowski - konferencja ptrasowa
https://youtu.be/QaEWlYWg1D4

 

Ministerstwo Edukacji Narodowej

Radości, która dostrzega piękno małych rzeczy,
Nadziei, która nie gaśnie, kiedy marzenia wydają się być dalekie.
Pokoju, który daje oparcie, kiedy bezradność przeraża.
Zdrowych i rodzinnych Świąt Wielkiej Nocy
życzy Dyrekcja, Grono Pedagogiczne oraz Pracownicy
Zespołu Szkół Specjalnych Nr 4 w Czechowicach- Dziedzicach.

Wiosenna przerwa świąteczna w szkołach od 9 do 14 kwietnia 2020 r.

Informujemy, że od 9 do 14 kwietnia br. w szkołach będzie trwać wiosenna przerwa świąteczna. W czwartek, 9 kwietnia i piątek, 10 kwietnia br. szkoły nie będą prowadzić zajęć dydaktyczno-wychowawczych z uczniami w formie kształcenia na odległość ani zajęć opiekuńczych (świetlicowych) dla uczniów.

 

Natomiast przedszkola, jako placówki nieferyjne, do 10 kwietnia br. prowadzą swoją działalność z dziećmi zgodnie z przepisami prawa o czasowym ograniczeniu funkcjonowania jednostek systemu oświaty.

Podstawy prawne:

  1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz.U.
    z 2017 r. poz. 1603 z późn. zm.) - § 3 ust.1 pkt 3. 
  2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 410 z późn. zm.).
  3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty
    w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 493 z późn. zm.).

 

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej 

Facebook YouTube Instagram BIP